從商界經營的角度來看，慈濟走的是直銷老鼠會的路線。捐ＸＸＸ可以當師姐、捐ＸＸＸ可以當榮譽董事、用親朋好友的關係去拉人捐款、（為善）要儘全力讓人知道相信和感動 ．．．
從宗教經營的角度來看，直銷公司走的是宗教團體的路線。（相信的）我們與（不相信的）他們之敵我區隔、相信再相信、（只要有奉獻）你（以及所有人）可以得救、信ＸＸＸ成巨富 ．．．
所以，我們都對慈濟誤會了。慈濟功德會和老鼠會，其實沒什麼兩樣。就統稱為慈濟老鼠會吧。
註：節錄一段報導：
只要有捐款就是慈濟會員，但要成為真正的志工，第一年必須找25個家庭捐功德款，加入慈濟會員，才能開始見習，再過一段時間才能進階接受培訓，還要嚴守十戒，經過授證，女生作委員，男生叫慈誠。
從小我就對科學非常有興趣，也很喜歡讀科學實驗的結果。可惜，親自參與的機會很少。
我對於宗教與怪力亂神也非常有興趣。可惜，能夠證實的，找也找不到。
我並不是反對宗教，也不是說宗教是子虛烏有，我只是很希望可以有實證。
釋昭惠說罵慈濟的人會得癌症，我很想知道到底是真是假。
不止如此，我還願意為科學與宗教奉獻，冒著生命危險，做白老鼠：
慈濟王八蛋！慈濟是惡霸！慈濟是土匪！慈濟是騙子！慈濟是賣天堂贖罪券的黑心幫派。
這樣不知道劑量夠了沒有。假如我得到癌症，我會來此昭告天下，說釋昭惠是對的。
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好像還沒得癌症，等不及了，就再用更多的劑量吧：
慈濟是王八蛋！慈濟是惡霸！慈濟是土匪！慈濟是騙子！慈濟是賣天堂贖罪券的黑心幫派。
慈濟就是王八蛋！慈濟就是惡霸！慈濟就是土匪！慈濟就是騙子！慈濟就是賣天堂贖罪券的黑心幫派。
慈濟真的是王八蛋！慈濟真的是惡霸！慈濟真的是土匪！慈濟真的是騙子！慈濟真的是賣天堂贖罪券的黑心幫派。
慈濟絕對真的是王八蛋！慈濟真的是真的是惡霸！慈濟真的是真的是土匪！慈濟真的是真的是騙子！慈濟真的是賣天堂贖罪券的黑心幫派。
假如我得癌症，我會很誠實地在此報告。
就這樣，我也算對於科學與玄學有所貢獻了。
這幾天聽了 The Great Courses 的 How We Learn (我們如何學習)。這個課程從嬰兒談到老人，從動機談到性格，從記憶談到理解，從觀念談到實驗，非常有趣。不過，它不是教學手冊。雖然有提到教學和實用，但是都大而化之地帶過去。另一方面，對我而言，美中不足的是我已經對發展心理學與實驗心理學有所涉獵，有些內容是在重複。
聽完後，覺得自己可以當第一流超級棒的老師。（這個就是學習實用理論時的膨脹心理。就像讀三民主義就搞懂民主政治，上一堂管理學的課就可以當總經理，讀 Steve Jobs 的傳記就可以取而代之。人，其實是很容易蠢蠢地滿足地當井底之蛙的。是的，這些都是我的經驗，我夠蠢了吧？）
有趣（而且我還記得）的內容：
更前一段時間，我聽完 Memory and the Human Lifespan (記憶與人的一生)，學到很多記憶的方式與技巧。然後覺得自己原來不是真的天生沒救的記憶力不好，而是沒有方法。
依樣畫葫蘆，用這些方法加上一些發明，我就開始用技巧來記東西和學日文。
短短一段時間的結果：
台灣的教育使得大多數人沒有思考能力，國文教育絕對是元凶之一。
國文課要求學生寫論說文，但是它要求的就是套公式。
正常的人寫論說文，目的是要說服，或是解釋看法給和自己不盡相同的人，或是提供資訊給缺乏資訊的人。可是，台灣的作文訓練，完全不是這一回事。
台灣國文課論說文寫作的標準是什麼呢？它不是「論」，你的看法和國文老師不一樣，一定沒有好下場。它也不是「說」，國文老師根本不想聽這些黃毛小子在說什麼。換句話說，國文課的論說文寫作，是要學生當國文老師肚子裏的蛔蟲，寫他們喜歡的，說他們高興的。它的功能和古代八股文類似，要培養沒有思考能力的應聲蟲。
這種系統培育出來孩子，還想要求他們有思辨能力，那是我們自己腦袋長了蛀蟲。
假如我是國文老師，我要如何改變這種情況來訓練有思考能力的孩子呢？
我想了很久，想到的方法很簡單。就是把歷年來高中大學聯考論說文的題目搜集起來，拿給學生練習。
不過，我要他們反過來寫，說明為什麼這種說法是錯誤的。譬如說，「生於憂患死於安樂」這個老掉牙的題目，學生要能說明歷史上多的是「生於安樂」（連神豬的一家子？），而更多的是「死於憂患」（一次世界大戰）的例子。換句話說，所有的原則都要能思考反面的論點，然後才有可能達到真正的思考和結論。
這種思考方式，是希臘蘇格拉底的思考訓練。學生接受這種訓練之後，他們的思考能力一定會有跳躍式的進步。
不過，他們到聯考的作文成績，應該都會抱個大鴨蛋。
至於這個作文老師，當然是比照蘇格拉底在希臘的下場，被家長搞到從教育界蒸發。
中華帝國朝代興衰的理由，按照儒家以及臺灣教育體系提供的說法，就是政治是否清明、君主是否賢能。
很多賢明君主，老了之後都會「貪圖享受，疏於朝政」。於是，很快地，天怒人怨發生，國力大衰．．． （經驗、制度、手腕，似乎沒有多少效果。）
這種迪斯奈式的歷史觀，造就沒有思考能力的國民。
朝代與國家的興衰，變數非常多。除了政治操作之外，還有就是生產能力，尤其是土地的限制。
當國家處於盛世，人民多子多孫時，農業社會下的農民，每個人分配到的土地就越來學小。
然後怎樣呢，我就不用說了。（有沒有聽過大量老鼠集體跳海自殺的呢？）
人，最終還是動物，受限於天然資源。
怎麼逃避這個天然鐵律呢？
1. 避孕 2. 改善生產工具，尤其是農業 3. 犧牲自己或別人
現代化社會因為有了第一與第二項的工具，不再需要第三項。
關於第三項「犧牲自己或別人」，太平天國是犧牲自己，英國雅典的向外和美國的向西擴張是犧牲別人。
為什麼寫這個呢？因為前些日子聽了呂世浩講秦始皇，一直在想自己以前有多蠢。於是，在此為年少時的愚蠢而告白懺悔。
自由貿易的精神是互通有無，大家都可以利用各自的長處，生產出其他國家無法、無效率、或不願意生產的產品，然後進行交換。
理論上，在國家總體層面，大家都得到利益。
可是，假如有個國家，不論天然資源、生產工具、人力分配，都無法生產有競爭力的產品，那要如何處理？（譬如說，想像有一個在撒哈拉沙漠的小國。）
在與世隔絕的情況下，他們自給自足。一進入自由貿易體系，他們就是永遠地貧窮到底。
假如西方世界不捨他們的悲慘，捐輸物資來幫他們。這些物資，將他們生產和交易的機制打亂，生產者不再有誘因（無法和「免費」競爭），生產能力更快速惡化。
怎麼解決這個問題呢？就算當殖民地都無法改變現實。
我只能想到的兩個極端的答案：１. 關閉國際貿易。２. 優勢國家開放到底，連國境都開放。
兩個答案都不切實際。所以，對我而言，又是一個無解的問題。
前些日子聽希臘的歷史（ The Famous Greeks )。雅典城邦加入希臘聯盟擊敗波斯大帝國後，文明達到頂點。接著，它變成欺壓鄰邦的霸主，然後被斯巴達聯邦幾乎完全殲滅。
接下去，（希臘人）亞歷山大 將希臘江山推到極致，然後他早死，帝國被他的將軍瓜分。其中最著名的埃及帝國傳到 Cleopatra (埃及豔后），被羅馬帝國滅亡。
聽完之後，聽第一次世界大戰（World War I: The “Great War")。這是人類史上第一次有了大規模屠殺的工具，隨便一個戰役就是幾十萬幾十萬的死傷，聽得令人驚心動魄。幾百萬人口就這樣死於沒有多少意義的戰役。
還沒聽完，但是我真的是很「入戲」。國家的興衰，慘烈的戰爭，令人長歎。
時代不同，內容就不會相同。「殖民地」這個名詞也是如此。
大部份的殖民統治給人的印象，都是負面的居多。
可是，台灣因為日本殖民統治而快速進步，這是很簡單的事實。很多人不接受，硬是要將它轉到日本人的動機與態度，說日本人為的是這個那個，日本人的態度是這樣那樣，那只是情緒上的自我欺騙而已。
我一直在想要如何解決一些第三世界國家幾乎是宿命的落後與不安定。我想了半天後的答案是：將它們交給西方先進國家殖民。
時間限定五十年，美國、德國、日本、英國、法國、加拿大、澳洲、紐西蘭、芬蘭、挪威、丹麥、瑞士、荷蘭等國，各自分配最貧窮、最動亂的國家，將原有的政治體系取消，一切重新開始，直接移民統治。
這些先進國家，因為面子、因為人道、因為比賽、因為好奇、因為責任感，會很努力地建設這些殖民地。
原住居民一方面不用花心思在內鬥、一方面又可以直接學習最進步的西方文明。半世紀的光陰與兩代人的輪替，這些原本沒有希望的國家人民，也終究會有能力自己站起來。
這樣，有日本人參一腳，應該不再算是「白種人的負擔」了吧？
這是好主意，因為其他的方案都更爛，試了半天，人民更痛苦。
這是爛主意，因為第三世界人民很愚蠢，不會接受；而西方世界很聰明，也不會接受。
（希望台灣是例外，恭請美國來當殖民宗主國。）
參考：紐約時報百年前的臺灣新聞
Sony 公司被駭之後，很多不堪的資料流傳出來。駭客警告 Sony，不可以發行電影 Interview (刺殺金正恩？）。
Sony 本來是屈服的。可是，在美國輿論罵它ㄇㄠ種之後，它還是將電影公開發行了。
影評很差，可是基於愛美國的心，我將它找來看。
很好笑、很爛，就像周星馳拍的那些電影。
然後，我發現強國人看到ㄧ定會很不爽的地方。（Going the motherfucking China, y’all. 各位，我要去操他媽的Ｘ國了。）
到現在為止，一般認為駭客來自北韓，FBI 的資料說網址的來源是位於強國的北韓公司，而北韓則是一直否認。
搞不好，這是強國人的功勞，強國人一向是不容別人說三道四的。這種電影，孰可忍如不可忍，當然就要把它擋下來的。
另外，我沒有說中國，請不要說我在逢中必反。
我讀過兩本現代商業巨人的傳記，一本是關於蘋果公司賈伯 Steve Jobs，另一本是關於巴菲特 Warren Buffett，在這裏做個簡單的比較。（另外，還有一本是 Jack Welch 的 Jack: Straight from the Gut。不過，這是自傳，屬於老王賣瓜的廣告行銷。）
常常聽到有人說，成功的人都是這樣那樣。單單從這兩人來判斷，我會說那是鬼扯。
| Steve Jobs | Warren Buffett | |
| ———– | ————– | —————- |
| 從小知道目標 | no | yes, yes, yes |
| 乖孩子 | no | no |
| 藝術美感 | 滿分 | 零分 |
| 偏食 | yes | yes, yes, yes |
| 健康飲食 | yes | no, no, no |
| 嚴父 | no | yes |
| 慈母 | yes | no |
| 成績(到高中） | 普通 | 爛 |
| 學歷 | 大ㄧ | 碩士 |
| 數學 | 好 | 不是普通的好 |
| 怕醫院 | yes | yes |
| 壽命 | 不長（56） | 非常長 （84, 還是活跳跳） |
| 科技 | 超厲害 | 超白癡 |
| 跳級 | yes | yes |
昆蟲 